Remissvar på "Verktyg för en mer likvärdig resursfördelning till skolan", SOU 2025:72

Jämställdhetsmyndigheten delar regeringens bild att likvärdigheten i svensk skola behöver stärkas. Jämställdhetsmyndigheten avstår från att avstyrka eller tillstyrka förslagen, utan lämnar i stället synpunkter utifrån delbetänkandets jämställdhetspolitiska relevans. Syftet är att föreslå hur jämställdhetsperspektivet vidare kan implementeras i utredningens slutbetänkande. Ökad likvärdighet förutsätter ett helhetsgrepp om hur resurser fördelas och påverkar olika målgrupper. När en jämställdhetsanalys saknas riskerar centrala förklaringar till skillnader i bland annat studieresultat, trivsel och stödbehov att förbises.