Tema 2: Ledning och styrning

Förberedelsearbete

För att få ut så mycket som möjligt av ert deltagande i seminarieserien är det viktigt att ni avsätter tid för förberedelser. Som framgick av inbjudan förväntas varje deltagare avsätta cirka fyra timmar för nedanstående förberedelser, för er som redan gått introduktionsutbildningen inför seminarietillfället om organisering är det cirka två timmar. JiHU-samordnaren ansvarar för att koordinera förberedelserna internt.

• Introduktionsutbildning (för er som ej gått utbildningen tidigare)
  Alla deltagare förväntas gå Jämställdhetsmyndighetens webbutbildning, Jämställdhetsintegrering i offentlig sektor.
  
  
• Självskattning
  Inför seminariet förväntas deltagarna göra en lärosätesgemensam självskattning. Våra tidigare erfarenheter visar vikten av att ledningen tar ansvar för arbetet och driver det. Därför är det en fördel om självskattningen kan göras tillsammans med er ledningsgrupp. Alla som deltar vid seminarietillfället bör vara med när ni gör självskattningen.
  
  Frågorna ger er möjlighet att skapa en gemensam bild av nuläget och identifiera vad ni skulle behöva utveckla. Ni kan också använda självskattningen för att följa ert arbete framåt. Ni förväntas inte redogöra er självskattning för de andra deltagarna.
  Självskattning ledning och styrning (pdf).
  
  
• Förbered en presentation
  Varje lärosäte ska förbereda en presentation på sju minuter. Syftet är att skapa förutsättningar för givande samtal lärosäten emellan. Presentationen ska innehålla en kort beskrivning av hur ert lärosäte leder och styr jämställdhetsarbetet.
  
  Vänligen skicka in era bilder till Jämställdhetsmyndigheten senast en vecka före seminarietillfället.
  Mall presentation (pptx).

Dokumentation

• Presentationer tema ledning och styrning, 31 januari (pdf)
• Presentationer tema ledning och styrning, 5 februari (pdf)

Efterarbete

För att få ut så mycket som möjligt av ert deltagande i seminarieserien är det viktigt att ni avsätter tid för efterarbete. Samtliga som deltagit i seminarietillfället om ledning och styrning förväntas bidra i efterarbetet. JiHU-samordnare på respektive lärosäte ansvarar för att samordna efterarbetet internt.

• Så här går efterarbetet till (pdf)

Litteratur

• Jordansson, B. & Peterson, H. (2021). Lokal styrning av jämställdhetsintegrering inom akademin. Arbetsmarknad & Arbetsliv, 27(1), 7–25. 
• Jämställdhetsmyndigheten (2023:9). Med siktet inställt på 2025. Delredovisning av jämställdhetsintegrering i högskolor och universitet. 
• Jordansson, B & Petersson, H. (2022). Jämställdhet i akademin. Hinder och möjligheter när politik ska bli praktik. Studentlitteratur.
• Grubbström, A & Powell, S. (2021). Vem ska leda jämställdhetsarbetet inom akademin? En studie av jägmästarprogrammet vid SLU. Tidskrift för genusvetenskap, 42(1), 77-99.
• Wahl, A., Holgersson, C., Höök, P. & Linghag, S. (2018). Det ordnar sig: teorier om organisation och kön. Studentlitteratur.
• Wahl, A. & Holgersson, C. (2021). Med Agnes i ryggen. Tidskrift för genusvetenskap, 42(1), 56-76.